Mục lục:
- Ai chẩn đoán chứng khó đọc?
- 10 bài tập phát hiện chứng khó đọc ở trẻ em và người lớn
- 1. Bài tập đọc hiểu
- 2. Các tài khoản toán học đơn giản
- 3. Bài nói đơn giản, lộn xộn và không đầy đủ
- 4. Vấn đề tập trung
- 5. Khó nhớ chính xác các từ, dữ liệu
- 6. Bài tập nhận biết
- 7. Mức độ nhận biết âm vị học
- 8. Kiểm tra nhận biết ngữ âm
- 9. "Tấn công từ"
- 10. Các vấn đề về thể chất và / hoặc y tế
- Kiểm tra để phát hiện chứng khó đọc
- Cách chẩn đoán chứng khó đọc ở trẻ em
- Chứng khó đọc: điều trị
Đánh giá: 4.3 (7 bình chọn) 8 bình luận
Chúng tôi định nghĩa chứng khó đọc là một chứng rối loạn phát triển và học tập, đặc trưng bởi những khó khăn trong việc đọc, viết và trong một số trường hợp là nói. Những người mắc bệnh chẩn đoán này có thể nhầm lẫn thứ tự của các chữ cái, các con số, và thậm chí kết hợp các chữ cái theo một cách khác, để cuối cùng họ tạo ra một từ khác.
1/10 trẻ em được coi là mắc chứng khó đọc ở một mức độ nào đó. Đây là con số đáng báo động và cũng vì lý do đó, việc chẩn đoán sớm là rất quan trọng. Trong bài viết Tâm lý-Trực tuyến này, chúng tôi cung cấp cho bạn 10 bài tập để phát hiện chứng khó đọc một cách chính xác, bằng cách này, bạn có thể tìm kiếm các liệu pháp tốt nhất để điều trị chứng rối loạn này kịp thời.
Có thể bạn cũng quan tâm: Cách điều trị chứng khó đọc ở thanh thiếu niên Chỉ số- Ai là người chẩn đoán chứng khó đọc?
- 10 bài tập phát hiện chứng khó đọc ở trẻ em và người lớn
- Kiểm tra để phát hiện chứng khó đọc
Ai chẩn đoán chứng khó đọc?
Như chúng tôi đã nhận xét trước đây, chứng khó đọc được định nghĩa là một chứng rối loạn phát triển và học tập, vì vậy các chuyên gia phụ trách chẩn đoán nó sẽ là nhà tâm lý học, nhà tâm lý học, nhà trị liệu ngôn ngữ và thậm chí là nhà thần kinh học. Các chuyên gia này chịu trách nhiệm đưa ra đánh giá chính xác theo các tiêu chuẩn chẩn đoán y tế về chứng khó đọc.
Tầm quan trọng của việc đi khám bác sĩ chuyên khoa cũng nằm ở chỗ, trong nhiều trường hợp, chứng khó đọc có thể bị nhầm lẫn với chứng khó đọc. Khó khăn sau là một khó khăn trong học tập đặc trưng ở nhóm trẻ em và được định nghĩa là khó khăn trong hoạt động viết.
Vì vậy, điều rất quan trọng là phải biết các tiêu chuẩn chẩn đoán, cũng như các bài tập tốt nhất để phát hiện chứng khó đọc.
10 bài tập phát hiện chứng khó đọc ở trẻ em và người lớn
Các xét nghiệm và tiêu chí chẩn đoán mà chúng tôi cung cấp dưới đây thường được sử dụng để đánh giá trẻ em và thanh thiếu niên, tuy nhiên, những xét nghiệm này có thể được thực hiện trên người lớn mặc dù kết quả kém tin cậy hơn một chút.
1. Bài tập đọc hiểu
Khả năng đọc hiểu ở trẻ em và người lớn mắc chứng khó đọc có thể bị ảnh hưởng xấu. Để đánh giá lĩnh vực này, bạn có thể quản lý một văn bản với các câu hỏi hiểu ở cuối nó.
2. Các tài khoản toán học đơn giản
Do nhầm lẫn thứ tự các con số và gặp khó khăn về trí nhớ, những người mắc chứng rối loạn này thường gặp khó khăn khi giải toán. Để chẩn đoán, điều quan trọng là phải quan sát xem họ có sử dụng ngón tay để thực hiện các tài khoản hay không hoặc họ có bị lạc trong các thao tác đơn giản và ngắn hay không.
3. Bài nói đơn giản, lộn xộn và không đầy đủ
Tiêu chí chẩn đoán chứng khó đọc có thể là cách nói. Nếu điều này dựa trên những câu ngắn, đơn giản và nếu người đó bị lạc khi cố gắng tạo ra một câu phức tạp hơn, người được đánh giá có thể cần được đánh giá về chứng khó đọc.
4. Vấn đề tập trung
Đặc điểm này thường liên quan đến trẻ mắc chứng ADHD (Rối loạn tăng động giảm chú ý), tuy nhiên, nếu bạn quan sát thấy những khó khăn trong việc duy trì sự chú ý cùng với các tiêu chí khác đã được đề cập, thì có thể vấn đề cần điều trị liên quan nhiều hơn đến chứng khó đọc.
5. Khó nhớ chính xác các từ, dữ liệu
Trong trường hợp này, một bài tập để phát hiện chứng khó đọc ở một cá nhân có thể là làm cho anh ta nhớ một dãy năm số đơn giản hoặc cho anh ta xem một bức ảnh có một loạt đồ vật và yêu cầu anh ta ghi nhớ càng nhiều càng tốt.
6. Bài tập nhận biết
Đối với dấu hiệu của chứng khó đọc này, cần thực hiện một cuộc kiểm tra hẹn nhanh chóng. Điều này dựa trên việc thực hiện một loạt các kích thích thị giác và yêu cầu cá nhân gọi tên mọi thứ mà họ có thể nhận ra.
7. Mức độ nhận biết âm vị học
Khả năng này được coi là một trong những cơ sở của việc đọc, do đó, một người mắc chứng khó đọc sẽ có mức độ nhận thức âm vị thấp. Như tên gọi của nó, điều này được định nghĩa là khả năng phát hiện âm thanh hoặc âm vị trong văn bản.
8. Kiểm tra nhận biết ngữ âm
Các bài kiểm tra khả năng nhận biết ngữ âm dựa trên việc giúp người được chẩn đoán mắc chứng khó đọc có thể phát hiện ra âm thanh (âm vị) ở giữa một loạt các từ. Ví dụ, yêu cầu anh ta tìm âm " heh " trong từ " army ".
9. "Tấn công từ"
Giải mã được định nghĩa là khả năng phát âm các từ và liên kết một ký hiệu (chữ cái) với một âm thanh (âm vị). Bài tập " tấn công từ " sẽ dựa trên việc yêu cầu người đó giải mã hoặc phát âm các từ mới cho mình.
10. Các vấn đề về thể chất và / hoặc y tế
Việc chẩn đoán chứng khó đọc cũng liên quan đến một số rối loạn tâm thần vận động, chẳng hạn như thiếu thăng bằng, phối hợp kém, chóng mặt thường xuyên… Để phát hiện chúng, điều quan trọng là phải thực hiện một cuộc kiểm tra y tế bổ sung.
Kiểm tra để phát hiện chứng khó đọc
Nếu muốn đánh giá hiệu quả và đáng tin cậy, việc chẩn đoán chứng khó đọc phải được thực hiện bởi chuyên gia và sử dụng các công cụ thích hợp mà những người không đủ trình độ chuyên môn không có. Rối loạn này ảnh hưởng đến nhiều lĩnh vực khả năng tâm thần và do đó, các xét nghiệm khác nhau như những xét nghiệm được mô tả ở trên phải được thực hiện để có thể xác nhận liệu ai đó có mắc chứng khó đọc hay không.
Cách chẩn đoán chứng khó đọc ở trẻ em
Một bài kiểm tra rất đầy đủ để phát hiện chứng khó đọc là DST-J: bài kiểm tra phát hiện chứng khó đọc ở trẻ em . Bài kiểm tra này bao gồm các bài kiểm tra khác nhau để đánh giá cả trực tiếp và gián tiếp để chẩn đoán và đo lường mức độ chứng khó đọc ở trẻ em.
Chứng khó đọc: điều trị
Từ nhiều hiệp hội và nhóm, yêu cầu nghiêm ngặt hơn và điều trị tốt hơn để đưa ra liệu pháp hiệu quả cho những người mắc chứng khó đọc. Do đó, nếu bạn nghĩ mình có thể mắc chứng rối loạn phát triển này hoặc người thân của bạn có thể mắc chứng bệnh này, điều quan trọng là phải đến bác sĩ chuyên khoa để thực hiện các xét nghiệm và bài tập cần thiết để phát hiện chứng khó đọc.
Sau khi được chẩn đoán, việc điều trị chứng khó đọc sẽ dựa trên việc cung cấp các công cụ giáo dục đặc biệt như tăng cường học tập, chương trình đọc, bài tập bổ sung trí nhớ và các bài toán. Việc dạy trẻ mắc chứng khó đọc sẽ dựa trên cấu trúc đa giác quan và đa giác quan, do đó bao gồm tất cả các lĩnh vực bị ảnh hưởng bởi chứng rối loạn học tập này.
Bài viết này chỉ mang tính chất cung cấp thông tin, trong Tâm lý học-Trực tuyến, chúng tôi không có quyền đưa ra chẩn đoán hoặc đề xuất phương pháp điều trị. Mời bạn đến gặp chuyên gia tâm lý để điều trị trường hợp cụ thể của mình.
Nếu bạn muốn đọc thêm các bài viết tương tự như 10 bài tập phát hiện chứng khó đọc, chúng tôi khuyên bạn nên vào danh mục Rối loạn học tập của chúng tôi.