Mục lục:
Đánh giá: 5 (1 bình chọn) 1 bình luận
Trong tâm lý học lâm sàng và sức khỏe, một trong những ứng dụng quan trọng nhất của mô hình là việc sử dụng nó để chẩn đoán các rối loạn nhân cách. Những người ủng hộ nó cho rằng các kích thước là liên tục (những người mắc chứng rối loạn có điểm số cực đoan về các kích thước tính cách nhất định hoặc sự kết hợp đặc biệt của những thứ này - ví dụ, Độ dễ chịu thấp và Độ dẻo dai thấp), điều này trái với cách tiếp cận y học truyền thống, vốn tin rằng Rối loạn nhân cách là những phạm trù riêng biệt và riêng biệt. Các nghiên cứu được thực hiện cho thấy rằng mô hình, và cụ thể là NEO-PI-R, có thể được sử dụng để phát hiện các rối loạn nhân cách, vì chúng cung cấp thông tin rộng rãi về các hành vi, thói quen và thái độ không tốt.
Bạn cũng có thể quan tâm: Quy trình phân bổ - Hậu quả và ứng dụngCác ứng dụng
Các nghiên cứu chỉ ra rằng chứng loạn thần kinh và chứng cuồng loạn có liên quan đến hầu hết các chứng rối loạn nhân cách. Khả năng chi trả kém và độ bền thấp cũng liên quan đến các rối loạn khác nhau.
Từ phần Khai mạc, có vẻ như sự thiếu vắng của nó, thay vì sự hiện diện của nó, là đặc điểm của các rối loạn.
Một ứng dụng khác là tính hữu ích của nó trong việc dự đoán cách mọi người sẽ phản ứng với điều trị tâm lý. Những đối tượng mắc chứng loạn thần kinh cao phản ứng kém hơn với liệu pháp tâm lý, cũng như những đối tượng có Tesón thấp. Tuy nhiên, những đối tượng có khả năng sinh sản cao có tiên lượng tốt, vì họ sẵn sàng chấp nhận các giải thích của bác sĩ lâm sàng hơn.
Mô hình cũng hữu ích trong tâm lý học sức khỏe. Ví dụ, nó được biết rằng thù địch người có nguy cơ cao bị mắc bệnh tim mạch vành, mặc dù điều này không xảy ra khi sự thù địch là loạn thần kinh (kinh nghiệm của sự thù địch: kinh nghiệm thường xuyên và dữ dội của sự tức giận, thất vọng và giận dữ mà tích tụ bên trong) và nhưng khi nó là đối kháng (biểu hiện của thái độ thù địch: đặc trưng bởi sự giễu cợt, xấc xược và kiêu ngạo được thể hiện trực tiếp).
Loại thù địch đầu tiên là một khía cạnh của chứng loạn thần kinh, và loại thứ hai (loại dự đoán các rối loạn tim mạch) được đặc trưng bởi tính dễ chịu thấp. Học vấn và công việc. Trong giáo dục, các khía cạnh của Sự cởi mở và Xu hướng có liên quan. Tính cởi mở liên quan đến trí thông minh và tư duy khác biệt, vì vậy nó cũng liên quan đến kết quả học tập. Nó cũng liên quan đến nhu cầu về kiến thức.
Tính kiên trì liên quan đến thành tích tốt, cũng như động lực đạt thành tích cao, điều này cũng tạo điều kiện cho kết quả học tập tối ưu. Về công việc, Tesón là công cụ dự đoán tốt nhất về hiệu quả công việc trong các ngành nghề khác nhau. Apertura dường như là một dự báo tốt về khả năng học tập trong đào tạo nghề. Hướng ngoại dường như là một dự báo tốt về thành công trong một số công việc quan hệ công chúng.
Thẩm định, lượng định, đánh giá
Mặc dù có một số điểm khác biệt, nhưng đó là mô hình về cấu trúc của nhân cách đạt được sự đồng thuận nhất. Một số lời chỉ trích là:
- Nó đã tập trung vào cấu trúc của nhân cách, nhưng không nói gì về các quá trình hoặc động lực của nó. Nó không được xác định cụ thể làm thế nào các đặc điểm dẫn đến các hành vi cụ thể trong các tình huống khác nhau.
- Mô tả tính cách dựa trên năm yếu tố đã bỏ qua các khía cạnh rất phù hợp để phân biệt các cá nhân, đề cập đến những gì mọi người muốn làm hoặc đạt được (mục tiêu, dự án) và phương pháp họ sử dụng để đạt được điều đó (chiến lược, phòng thủ, kế hoạch).
- Năm kích thước nhân cách cơ bản là các đơn vị phi văn bản hóa không tính đến tình huống mà hành vi diễn ra. Các thuật ngữ không được sử dụng phổ biến đã bị loại bỏ, tuy nhiên thực tế là chúng hiếm khi được sử dụng không có nghĩa là chúng là các thuật ngữ đề cập đến các đặc điểm tính cách không liên quan. Ý nghĩa biểu thị của các thuật ngữ đã được sử dụng, chứ không phải hàm ý, có nhiều tác động tâm lý hơn.
- Các thuật ngữ được sử dụng để chỉ ai đó có ý nghĩa khác nhau tùy thuộc vào ngữ cảnh, giọng điệu hoặc mối quan hệ mà chúng ta có với người được mô tả. Các thuật ngữ không thể hiểu được đối với giáo dân cũng bị loại trừ, tuy nhiên, việc mô tả tính cách mà giáo dân có thể hiểu được là điều không mong muốn đối với các nhà tâm lý học nhân cách khoa học.
- Các thiết kế được sử dụng trên thực tế là tất cả các tương quan, các kích thước chưa được kiểm chứng thực nghiệm.
- Trong các giải pháp nhân tố được tìm thấy, phương sai được giải thích của các nhân tố đầu tiên là quan trọng, nhưng phương sai của nhân tố sau là rất thấp, vì vậy không có lý do rõ ràng nào để cắt thành năm nhân tố chứ không phải hơn.
- Một số khía cạnh được cho là một phần của một yếu tố và xác định nó, cũng có thể là một phần của một yếu tố khác, trong đó nó cũng có trọng lượng đáng kể. Điều này đặt câu hỏi về tính độc lập được cho là của các yếu tố và ngụ ý rằng nếu có mối quan hệ giữa chúng, thì số lượng các yếu tố cơ bản có thể giảm hơn nữa.
- Điều quan trọng nhất được chỉ ra dựa trên cùng một giả thuyết mà tất cả các nghiên cứu mô hình dựa trên. Trong giả thuyết từ vựng, tất cả các đặc điểm nhân cách quan trọng về mặt xã hội phải được phản ánh bằng ngôn ngữ. Điều này ngụ ý rằng người cư sĩ phải biết nhân cách rộng rãi. Tuy nhiên, trong suốt lịch sử, các khía cạnh tâm lý học đã được phát hiện không được mã hóa bằng ngôn ngữ. Vì lý do này, khả năng những gì đã được nghiên cứu là niềm tin của con người về nhân cách, hơn là cấu trúc thực tế của nhân cách, được chỉ ra.
Bài viết này chỉ mang tính chất cung cấp thông tin, trong Tâm lý học-Trực tuyến, chúng tôi không có quyền đưa ra chẩn đoán hoặc đề xuất phương pháp điều trị. Mời bạn đến gặp chuyên gia tâm lý để điều trị trường hợp cụ thể của mình.
Nếu bạn muốn đọc thêm các bài viết tương tự như Ứng dụng trong tâm lý học lâm sàng và sức khỏe, chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Tính cách và Tâm lý khác biệt của chúng tôi.