Mục lục:
- Giả thuyết gây thất vọng cổ điển
- Sự thất vọng-kích hoạt
- Thất vọng và ảnh hưởng tiêu cực
- Nóng nảy và hung hăng
- Những lý do giải thích sự khác biệt giữa nghiên cứu lưu trữ và phòng thí nghiệm
- Cuộc tấn công giữa các cá nhân
- Vi phạm các quy tắc
Nhiều lý thuyết tâm lý cho rằng hành vi gây hấn là một kiểu phản ứng có được dựa trên những kích thích môi trường nhất định theo nhiều quy trình khác nhau. Sự xuất hiện của sự gây hấn luôn cho thấy trước sự thất vọng. Bất kỳ sự kiện bực bội nào chắc chắn dẫn đến gây hấn. sự thất vọng đúng hơn là một nguồn kích hoạt. Nó có thể dẫn đến hung hăng nhưng theo cách gián tiếp. Những gì nó tạo ra là kích hoạt (hoặc kích thích) và điều này đến lượt nó cung cấp năng lượng cho tất cả các phản ứng mà một người sẵn sàng thực hiện. Ở đây chúng tôi giải thích tiền thân của tính hiếu chiến.
Có thể bạn cũng quan tâm: Định nghĩa tin đồn và tiền đề - Chỉ số Tâm lý Xã hội- Giả thuyết gây thất vọng cổ điển
- Sự thất vọng-kích hoạt
- Thất vọng và ảnh hưởng tiêu cực
- Nóng nảy và hung hăng
- Những lý do giải thích sự khác biệt giữa nghiên cứu lưu trữ và phòng thí nghiệm
Giả thuyết gây thất vọng cổ điển
Những lời chỉ trích về giả thuyết gây thất vọng cổ điển:
- Bandura: Mọi người có thể học cách sửa đổi phản ứng của họ trước sự thất vọng.
- Xe buýt: Giả thuyết chỉ được thực hiện nếu hành động gây hấn có ích để vượt qua sự thất vọng, nhưng không phải trong các trường hợp khác.
Sự thật có lợi: Berkowitz, đã làm nảy sinh những quan điểm hiện tại về sự thất vọng như một dấu hiệu báo trước của sự gây hấn. Thực tế là những phản ứng khác đối với sự thất vọng có thể học được không phủ nhận sự tồn tại của một quyết tâm bẩm sinh. Điều bẩm sinh sẽ là sự thất vọng làm tăng xác suất của một loại phản hồi nhất định. Học tập có thể làm thay đổi hoặc ngụy tạo biểu hiện của phản ứng đó.
Sự thất vọng-kích hoạt
Giả thuyết sửa đổi: Sự hung hăng xảy ra khi các vị trí tồn tại từ trước đã được kích hoạt trong đối tượng bị tấn công. Geen: Mở rộng giả thuyết gây thất vọng. Thất vọng: Nó liên quan đến sự thay đổi để hoàn cảnh của người đó xấu đi. Nó làm tổn hại đến những nỗ lực trước đây và gây nguy hiểm cho những nỗ lực trong tương lai. Nó vừa có tính kích hoạt vừa có tính kích hoạt. Nó có thể được coi là một nguồn căng thẳng khác. Bất kỳ thay đổi nào (về điều kiện môi trường, đau đớn về thể chất, sự tấn công giữa các cá nhân), ngụ ý rằng sự tồi tệ hơn đối với những gì mà người đó đã xác định là có thể chấp nhận được đều có thể bắt đầu gây hấn.
Thất vọng và ảnh hưởng tiêu cực
Berkowitz - Mối liên hệ gián tiếp giữa sự thất vọng và sự hung hăng thông qua ảnh hưởng tiêu cực: "cảm giác khó chịu do các điều kiện thù địch gây ra". Khi một người phải đối mặt với một trải nghiệm bất lợi, một loạt các nhận thức, cảm xúc và phản ứng vận động biểu cảm sẽ được kích hoạt. Phản ứng ban đầu đối với sự thất vọng là cảm xúc. Sau đó, quá trình liên kết đơn giản bắt đầu. Kết quả cuối cùng: xu hướng tấn công hoặc xu hướng chạy trốn tùy theo tình huống như mô hình của Blanchard đề xuất.
Nóng nảy và hung hăng
Quetelet, đã xây dựng một "Định luật Tội phạm Nhiệt" Þ "Các tội ác bạo lực dễ xảy ra hơn trong thời kỳ nhiệt độ cao." Nghiên cứu Lưu trữ: Carlsmith và Anderson: Nghiên cứu về Sự xáo trộn đô thị ở các thành phố Hoa Kỳ trong giai đoạn 1967-1971. Kết quả: Mối quan hệ trực tiếp và tuyến tính giữa nhiệt độ và nhiễu loạn. Anderson và Anderson: Hai nghiên cứu chi tiết hơn:
- Ở Chicago, 90 ngày của mùa hè năm 1967. Mối quan hệ trực tiếp và tuyến tính giữa nhiệt độ trung bình hàng ngày và số vụ tấn công.
- Các vụ giết người và hãm hiếp được thực hiện ở Houston trong thời gian 2 năm. Nhiệt độ tối đa của mỗi ngày được nghiên cứu là tương phản. Mối quan hệ trực tiếp và tuyến tính giữa nhiệt độ và tội phạm.
Anderson: Nghiên cứu toàn diện hơn. Các tội ác bạo lực được thực hiện trên khắp nước Mỹ trong suốt một thập kỷ (1971-1980). Mối quan hệ trực tiếp và tuyến tính giữa nhiệt độ và tội phạm bạo lực. Ít gay gắt hơn giữa nhiệt độ và tội phạm bất bạo động.
Nghiên cứu trong phòng thí nghiệm: Quy tắc: Đối tượng ở nhiệt độ nóng (33ºC) hoặc mát (21ºC). Nhiệm vụ là viết đoạn kết của một câu chuyện đơn giản. Sau đó, đối tượng được cung cấp khả năng thực hiện các cú sốc cho người đã tạo ra cú sốc. Nhiệt độ phòng được điều chỉnh (mát 21ºC / nóng 33ºC). Baron và Bell: Kết quả: Giảm cường độ tấn công ở nhiệt độ cao. Các đối tượng vô cớ là đối tượng hung hãn nhất trong tình trạng nóng. Baron sử dụng "Hiệu ứng điều hòa của ảnh hưởng tiêu cực" để giải thích sự vắng mặt của mối quan hệ trực tiếp giữa nhiệt và xâm lược.
Giải thích: Khi có ảnh hưởng tiêu cực, sự hung hăng tăng lên nhưng chỉ khi cường độ của ảnh hưởng không vượt quá giới hạn nhất định: Một cường độ ảnh hưởng tiêu cực cực độ có thể tạo ra phản ứng bay. Sự khiêu khích hoặc tấn công tạo ra ảnh hưởng tiêu cực, nhiệt độ cũng Þ Có thể vượt quá giới hạn để cuộc chiến nhường chỗ cho cuộc chiến. Các tình huống trung gian sẽ tạo ra ảnh hưởng tiêu cực trung gian và kết quả là gây hấn cao. Nóng mà không khiêu khích Khiêu khích mà không cần nhiệt Tỷ lệ U ngược giữa nhiệt và gây hấn.
Ngược lại cuối cùng: Họ thao túng như một nguồn ảnh hưởng tiêu cực, không chỉ nhiệt mà còn lạnh (nước chanh lạnh vừa phải hoặc rất lạnh). Ảnh hưởng tiêu cực trung gian (nhiệt độ lạnh vừa phải hoặc nóng vừa phải) làm tăng tính hung hăng. Ảnh hưởng tiêu cực mạnh mẽ (cực lạnh hoặc quá nóng) làm giảm tính hung hăng. Đối tượng được tặng một ly nước chanh tươi tại:
- Tình huống nóng bỏng / khiêu khích
- ảnh hưởng tiêu cực giảm xuống mức trung bình và sự hung hăng tăng lên.
- Tình huống nóng bỏng / vô cớ
- ảnh hưởng tiêu cực giảm và tính hung hăng giảm.
Những lý do giải thích sự khác biệt giữa nghiên cứu lưu trữ và phòng thí nghiệm
Mối quan hệ giữa nhiệt và sự hung hăng không trực tiếp hay tuyến tính, mà được điều hòa bởi ảnh hưởng. Một tác động tiêu cực quá mạnh có thể tạo ra sự bay nhảy và không gây hấn.
Ảnh hưởng của nhiệt đối với ảnh hưởng tiêu cực trong dữ liệu lưu trữ là không xác định (những người chọn cách thoát khỏi cái nóng hoặc tham gia bạo loạn không được biết).
Bối cảnh phòng thí nghiệm cho phép các đối tượng thoát khỏi các tình huống nóng (Không ai bắt họ phải ở lại thí nghiệm trái với ý muốn của họ).
Glass và Singer - Ứng suất do tiếng ồn gây ra không phụ thuộc quá nhiều vào cường độ của nó mà vào khả năng dự đoán và kiểm soát của nó (Một tiếng ồn cường độ cao tạo ra ít căng thẳng hơn một tiếng ồn khác, nếu nó có thể được dự đoán hoặc kiểm soát, bất kể cường độ của nó).
Con người có thể thích nghi với tiếng ồn và hành động hiệu quả bất chấp những tác động gây căng thẳng của nó, tuy nhiên, tiếng ồn liên tục có tác động tích lũy dẫn đến giảm khả năng chịu đựng đối với sự thất vọng (tiền thân của sự hung hăng): Tiếng ồn có thể góp phần vào việc gây hấn.
Tuy nhiên, tiếng ồn cũng có thể góp phần gây ra sự hung hăng theo CÁCH TRỰC TIẾP: Tạo ra sự kích hoạt cung cấp năng lượng cho phản ứng hung hăng vốn đã có ở con người. Anh ta không cần thiết phải cảm thấy thù địch hoặc tức giận đối với nạn nhân.
Geen và O'Neal
Đối tượng đã xem một bộ phim (bạo lực hoặc không bạo lực) và sau đó có phải chịu hoặc không chịu tiếng ồn lớn. Tính hung hăng cao hơn là các đối tượng phải chịu tiếng ồn lớn trong phim bạo lực.
Donnerstein và Wilson
Khi người đó có lý do để tấn công, tiếng ồn sẽ tăng cường hành vi. Những người tiếp xúc với tiếng ồn không kiểm soát được sau khi bị tấn công sẽ tấn công dữ dội hơn những người bị tấn công nhưng không tiếp xúc với tiếng ồn sau đó.
Geen
Ông đã chỉ ra rằng không phải đặc tính chống đối khách quan của tiếng ồn là yếu tố quan trọng trong việc ảnh hưởng này, mà là khả năng kiểm soát của nó (Đối tượng có khả năng kiểm soát việc chấm dứt tiếng ồn, hóa ra lại ít hung hăng hơn).
Geen và McCown
Họ chỉ ra rằng sự khác biệt về sự hung hăng giữa những người tiếp xúc với tiếng ồn có thể kiểm soát được hay không là do sự khác biệt về kích hoạt (Huyết áp là chỉ số kích hoạt). Tiếng ồn gây phản cảm không thể kiểm soát sẽ tăng cường sự hung hăng trong quá trình kích hoạt.
Berkowitz đau
Đau tạo ra ảnh hưởng tiêu cực, là tiền đề ngay lập tức của phản ứng tích cực đối với trải nghiệm đau. Tầm quan trọng của việc phân biệt rõ ràng giữa tác nhân kích thích thù địch và lời giải thích mà người đó dành cho tác nhân kích thích đó, điều này sẽ dẫn đến hậu quả là trạng thái tiêu cực chung mà đối tượng trải qua.
Cuộc tấn công giữa các cá nhân
Đối với nhiều tác giả, cuộc tấn công giữa các cá nhân là tiền đề quan trọng nhất của hành vi gây hấn (hơn là sự thất vọng). Hai khía cạnh cơ bản:
- Cường độ tấn công và thất vọng tương ứng.
- Không phải tất cả các cuộc tấn công đều là lịch sử của các cuộc tấn công.
Nếu không có chủ ý trong cuộc tấn công, hoặc nếu nó thực sự không có ác ý, thì người đó sẽ không cảm thấy căng thẳng và do đó, trở nên kích hoạt. Cuộc tấn công ngay cả khi không được coi là có chủ ý hoặc độc hại, sẽ kích hoạt hoặc gây căng thẳng cho người đó. Tuy nhiên, hành vi gây hấn sẽ không xảy ra vì người đó ức chế hành vi hung hăng, tin rằng việc phản ứng quyết liệt trước một cuộc tấn công ngoài ý muốn là không được xã hội chấp nhận.
Vi phạm các quy tắc
Mummendey: Trong hầu hết sự hỗn loạn, gây hấn không phải là một hành động cô lập. Hành động gây hấn xảy ra thường xuyên dưới dạng một tập hoặc hành động theo một chuỗi tương tác giữa hai hoặc nhiều người. 4 khía cạnh cơ bản cần tính đến:
- Sự giải thích lẫn nhau của những người có liên quan trong tương tác ® đưa ra phán đoán về hành vi đó có phù hợp hay không và liệu đã có ý định gây hại hoặc gây tổn hại.
- Bối cảnh tình huống trong đó tương tác đã nói được đóng khung.
- Tồn tại sự phân kỳ của các quan điểm tùy theo vị trí của mỗi người (kẻ tấn công hay kẻ xâm lược).
- Phát triển theo thời gian
Da Gloria và De Ridder
Sự tồn tại của một quy phạm ngầm nào đó luôn hiện hữu trong mối quan hệ tương tác giữa người với người. Tính chất phản đối của một tình huống được chấp nhận nếu nó được coi là cần thiết để đạt được mục tiêu. Nếu quy tắc này bị vi phạm, hành vi sẽ bị coi là không hợp lý và sẽ dẫn đến hành hung.
Bạo lực trong bối cảnh gia đình
Những cách mà bạo lực trong bối cảnh gia đình có thể là tiền lệ của hành vi gây hấn:
- Đặc điểm xã hội học hỏi Cha mẹ sử dụng bạo lực để áp đặt kỷ luật. Trẻ em học được rằng vũ lực là một thủ tục thích hợp để giải quyết xung đột.
- Huấn luyện rõ ràng về hành vi hung hăng
- Cha mẹ và anh chị em giải thích cho đứa trẻ khi nào thuận tiện để tấn công đứa trẻ. Tồn tại trong nhà sự bất hòa và thiếu thốn tình cảm.
Các điều kiện để bạo lực trong gia đình trở thành tiền lệ của hành vi xâm lược:
- Mức độ căng thẳng và xung đột trong gia đình.
- Huấn luyện bạo lực. Thúc đẩy một chuẩn mực văn hóa tiềm ẩn, theo đó bạo lực trong gia đình được chấp nhận.
Bài viết này chỉ mang tính chất cung cấp thông tin, trong Tâm lý học-Trực tuyến, chúng tôi không có quyền đưa ra chẩn đoán hoặc đề xuất phương pháp điều trị. Mời bạn đến gặp chuyên gia tâm lý để điều trị trường hợp cụ thể của mình.
Nếu bạn muốn đọc thêm các bài viết tương tự như Antecedents of hung hăng - Tâm lý xã hội, chúng tôi khuyên bạn nên vào danh mục Tâm lý xã hội và tổ chức của chúng tôi.