Mục lục:
Lý thuyết công bằng dựa trên các quá trình so sánh xã hội và động lực thúc đẩy sự bất đồng nhận thức của Festinger. Lý thuyết bảo vệ động lực đó về cơ bản là một quá trình so sánh xã hội, trong đó nỗ lực và kết quả hoặc phần thưởng nhận được của nó được tính đến và so sánh với kết quả và nỗ lực của những người khác. Adams (1965) đưa ra một công thức phức tạp hơn trong bối cảnh công việc và tổ chức. Nó chỉ ra 5 điểm phù hợp trong công thức lý thuyết của nó.
Có thể bạn cũng quan tâm: Lý thuyết về sự phân loại của cái Tôi hay sự tự phân loại - TurnerThuyết tương đối
Các điểm chính A
Các cá nhân trong các tình huống làm việc phân biệt giữa đóng góp mà họ tạo ra và đền bù thu được và thiết lập một tỷ lệ giữa các đầu vào hoặc đóng góp và khoản bồi thường nhận được. B. Có quá trình so sánh xã hội.
Đối tượng so sánh lý do cho sự đền bù của mình với những lý do mà anh ta nhận thấy ở những người khác. Quá trình này dẫn đến nhận thức về công bằng nếu cá nhân cho rằng 2 lý do là ngang nhau hoặc thiếu công bằng nếu 2 lý do được coi là khác nhau rõ ràng.
Hậu quả của sự bất bình đẳng là sự căng thẳng gây ra thúc đẩy người đó cố gắng giảm bớt sự bất bình đẳng này, theo cách tương tự như họ làm trong tình huống bất đồng về nhận thức.
Nó giả định rằng căng thẳng này càng lớn thì sự bất bình đẳng được nhận thức càng lớn.
Nó chỉ ra những phản ứng hành vi chính mà người đó có thể có để giảm bớt căng thẳng đó. Nó có thể làm sai lệch nhận thức về bồi thường hoặc đóng góp của một trong các bên bằng cách thay đổi tỷ lệ giữa chúng để giảm hoặc loại bỏ sự bất bình đẳng. Bạn có thể tác động đến bên kia để thay đổi khoản đóng góp hoặc khoản bồi thường của họ bằng cách thay đổi lý do giữa hai bên.
Bạn có thể sửa đổi các khoản đóng góp hoặc khoản bồi thường của chính mình, bạn có thể thay đổi tham chiếu so sánh, so sánh bản thân với người khác hoặc từ bỏ các mối quan hệ trao đổi đó. Điều bạn thường làm nhất là tối đa hóa phần thưởng tích cực hoặc giảm thiểu đóng góp, và bạn sẽ chống lại những thay đổi về nhận thức và hành vi đối với những đóng góp và phần thưởng tập trung hơn vào lòng tự trọng hoặc khái niệm về bản thân của bạn. Người đó sẽ chống lại việc thay đổi nhận thức về đóng góp hoặc kết quả của chính họ hơn là thay đổi nhận thức của những người khác, những người đóng vai trò tham khảo.
Nghiên cứu tập trung vào việc nghiên cứu các tình huống trả lương cao hơn hoặc trả thấp hơn công việc được thực hiện so với mức lương được trả cho người khác. Nếu đó là một tình huống trả lương quá cao, cá nhân có thể tăng số lượng công việc hoặc chất lượng công việc được thực hiện. Tuy nhiên, các dự đoán được ủng hộ bởi một số bài báo, lý thuyết công bằng mạnh hơn khi nó dự đoán những tác động của mức bồi thường ít hơn dự kiến so với mức mà những người khác nhận được.
Khi bạn nhận được ít lợi nhuận cho công việc của mình, bạn có thể khôi phục lại vốn chủ sở hữu bằng cách sản xuất ít hơn hoặc bằng cách giảm đóng góp hoặc đóng góp của bạn theo bất kỳ cách nào. Bạn có thể rời bỏ công việc của mình và tìm một công việc khác công bằng hơn. Hậu quả là những hậu quả thường thấy nhất.
Vẫn đề chính
Chúng tôi biết rất ít về cách mọi người chọn tham chiếu để so sánh của họ.
Rất khó để tóm tắt và định lượng đầy đủ các khoản đóng góp và bồi thường trong các tình huống phức tạp.
Rất khó để biết các yếu tố này thay đổi như thế nào và khi nào theo thời gian. Cách giải quyết những vấn đề này của khung lý thuyết của lý thuyết công bằng dường như đòi hỏi một khung lý thuyết rộng hơn đề cập đến việc nghiên cứu các quá trình so sánh xã hội trong tất cả sự phức tạp của chúng.
Lý thuyết gia cố
Việc sửa đổi hành vi, dựa trên điều kiện hoạt động, đã được áp dụng cho bối cảnh công nghiệp và tổ chức. Lý thuyết khác với những lý thuyết được trình bày vì nó bảo vệ rằng hầu hết các hành vi được xác định bởi môi trường và không dựa trên các quá trình nhận thức và động lực bên trong sinh vật. Yếu tố trung tâm trong việc kiểm soát hành vi là sự củng cố.
Sự củng cố là bất kỳ hệ quả nào mà khi ngay sau một phản hồi sẽ làm tăng khả năng phản hồi đó sẽ được lặp lại sau đó. Rất ít nghiên cứu đã kiểm tra một cách có hệ thống các luận điểm điều hòa hoạt động trong bối cảnh này. Các nghiên cứu đã được định hướng theo 2 hướng: một số giới thiệu một số loại thủ tục được mô tả là củng cố và so sánh hành vi của đối tượng trong điều kiện tăng cường với hành vi của những người khác không ở trong điều kiện đó.
Các nghiên cứu như của Adams (1975) và Komaki et al. (1977) chỉ ra rằng gia cố làm tăng hiệu suất; các nghiên cứu khác cố gắng xác định hiệu quả khác nhau của các chương trình gia cố khác nhau. Các quân tiếp viện tỷ lệ cố định, tiếp viện tỷ lệ thay đổi và liên tục được nghiên cứu. Kết quả của những nghiên cứu này trái ngược nhau và dường như có rất ít sự khác biệt trong việc sử dụng người này hay người kia về hiệu quả hoạt động trong tổ chức. Vấn đề trong việc nghiên cứu điều kiện hoạt động trong bối cảnh tổ chức là khái niệm và phương pháp luận. Trong nhiều trường hợp, định nghĩa về chương trình gia cố không nhất quán và không phù hợp với định nghĩa ban đầu do Skinner cung cấp.
Về khía cạnh phương pháp luận, rất khó để chứng minh tác động của tăng cường đối với hành vi vì việc sử dụng nó thường dẫn đến việc sử dụng các yếu tố khác có thể chịu trách nhiệm về kết quả thu được. Locke (1977) chỉ ra rằng sự tồn tại của một số lượng lớn các yếu tố củng cố khác nhau có thể giải thích kết quả thu được trong các cuộc điều tra mà mục đích là để kiểm tra tác động của tăng cường đối với hành vi.
Ông cho rằng sự củng cố ảnh hưởng đến hành động thông qua các mục tiêu, kỳ vọng và các quá trình nhận thức khác. Khó khăn về mặt khái niệm trong việc phân định khái niệm về các chương trình củng cố, phản ứng và củng cố và khó khăn về phương pháp luận ngăn cản việc tách biệt tác động của việc tăng cường với những người khác thường được liên kết trong các chương trình sửa đổi hành vi, đây là một thủ tục được sử dụng trong các tổ chức, các tài liệu nghiên cứu được công bố tương đối ít và nhìn chung không có kết luận.
Bài viết này chỉ mang tính chất cung cấp thông tin, trong Tâm lý học-Trực tuyến, chúng tôi không có quyền đưa ra chẩn đoán hoặc đề xuất phương pháp điều trị. Mời bạn đến gặp chuyên gia tâm lý để điều trị trường hợp cụ thể của mình.
Nếu bạn muốn đọc thêm các bài viết tương tự như Thuyết công bằng và củng cố, chúng tôi khuyên bạn nên vào danh mục Tâm lý xã hội và tổ chức của chúng tôi.